UTCB |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: monografic
Autor:	Soare, Emanuel
Responsabilitate:	Emanuel Soare
Editura:	Editura Didactică şi Pedagogică
Locul publicării:	Bucureşti
Anul Ediției:	2012
ISBN:	978-973-30-3164-2
Descriere:	270 p. : fig.; 20 cm
Note:	Donaţie
Limba:	Română
Serie:	IGP. Istoria Gândirii Pedagogice
Subiect:	curriculum paradigmă proiect pedagogic posmodernitate concept curriculum
Subiect:	educație învățământ instruire timp liber
Subiect:	Donație
Subiect:	Cărți românești
Subiect:	76
Subiect:	2013
Cota topografică:	37.013/S 65
Clasificare:	37.013
Note conţinut (cuprins):	curriculum între paradigmă şi proiect pedagogic, posmodernitatea, concept de curriculum

LDR:00847nam 2200253 001 127123
009 ubfixit050.016 Evoluţii ale paradigmei curriculumului în societatea postmodernă
010 $a 978-973-30-3164-2 $d 15.00
020 $b 4/2013
100 $a 20220428u m u0rumy50 ba
101 0 $a rum
109 0 $a d
122 0 $a d
200 0 $a Evoluţii ale paradigmei curriculumului în societatea postmodernă $f Emanuel Soare $b *Carte tipărită
210 # # $a Bucureşti $L s1621 $c Editura Didactică şi Pedagogică $d 2012
215 $a 270 p. $c fig. $d 20 cm
225 0 $a IGP. Istoria Gândirii Pedagogice
300 $a Donaţie
327 # # $a curriculum între paradigmă şi proiect pedagogic, posmodernitatea, concept de curriculum
345 $b 2013/109
410 $0 42804 $t IGP. Istoria Gândirii Pedagogice
606 $3 128616 $a curriculum paradigmă proiect pedagogic posmodernitate concept curriculum
606 $3 126811 $a educație învățământ instruire timp liber
608 # $3 111059 $a Donație
608 # $3 111074 $a Cărți românești
608 $3 111083 $a 76
608 $3 111094 $a 2013
675 $a 37.013
679 $a 37 $d 37
700 $3 67529 $a Soare $b Emanuel
801 0 $a RO $b UTCB $c 20220428 $g unimarc
850 $a UTCB
852 # # $j 37.013/S 65